ESCUELA N° 16 "EUSTAQUIO CÁRDENAS" D.E 3
LUNES 2 DE NIVIEMBRE 2020
Matemática. Mis alumnos/as. El viernes, si fueron a la escuela, seguramente les hayan entregado los fascículos para trabajar con propuestas de Matemática y Prácticas del Lenguaje. Como verán, ya iniciamos el uso de ese fascículo. Lo iremos trabajando en la semana, junto con otras actividades. No sé si había ejemplares para todos. Hoy los invito a resolver las páginas 4 y 5 del fascículo. Y aquellos que no lo tienen, solamente escriban los puntos en el cuaderno y resuelvan, no usen el tiempo en copiar las consignas. Lo importante es que lean varias veces, comprendan el enunciado y busquen las formas de resolver. Cualquier inquietud, me escriben.
MARTES 3 DE NOVIEMBRE 2020
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.
Continuamos con el cuento "El ruiseñor". Como habrán visto, es un cuento bastante extenso, en el que es necesario leerlo por partes y en más de una sesión.
Tomen nota de las preguntas que les dejo a continuación, en el cuaderno. Son cuestiones en las que ustedes deberán dar su punto de vista, una opinión.
1. ¿Qué les parece la decisión que toma el emperador sobre el Ruiseñor? ¿Por qué lo habrá hecho? ¿El ruiseñor estará conforme con su destino?
2. Me sorprendió que el ruiseñor pudiese hablar ¿Ustedes los esperaban?
3. ¿Qué podemos decir de este emperador ¿Creen que es ambicioso? ¿Cuáles son las actitudes que dan cuenta de su ambición?
4. Ahora, si buscan y leen en la página 49 podrán averiguar. ¿Por qué el emperador habrá preferido quedarse con el pájaro mecánico?
5. Los pescadores dicen - "No está mal, las melodías se parecen pero le falta algo, no sé qué..." ¿Qué será lo que le falta al pájaro mecánico? ¿A qué se están refiriendo?
MIÉRCOLES 4 DE NOVIEMBRE 2020
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Alumnos/as hoy vamos a empezar a trabajar con la propuesta del fascículo, página 10.
En el cuaderno
Trabajamos con el fascículo, página 10. La propuesta es conocer qué es un folleto y para qué se usan. Además, nos propone un tema de estudio muy interesante: Las migraciones. Lean la introducción de la página, miren y lean el folleto y luego respondan el punto 1, 2 y 3 en el cuaderno.
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